Los estudiantes mueven a su comunidad
El establecimiento moviliza. El municipio coordina. La empresa patrocina. Y los proyectos que los estudiantes ejecutan en su comuna dejan evidencia que cada uno puede mostrar.
Piloto de 8 a 12 semanas · Desde quinto básico hasta la educación superior · Estamos formando el primer piloto comunal.
Y la apuesta es larga. El estudiante que a los quince años diagnosticó un problema de su barrio, armó el proyecto, consiguió los recursos y rindió lo gastado, conoce su territorio y conoce a quienes deciden en él. Lo que Yo Cambio persigue es que vuelva: que estudie, se titule y regrese a su comuna con oficio y con la red que el programa le dejó, a empujar los cambios que entonces no alcanzaba. Un círculo de intervención social donde cada generación de gestores de cambio deja instalada a la siguiente.
Las campañas terminan y el aprendizaje se pierde
Muchas iniciativas juveniles, municipales y empresariales ocurren por separado, y terminan cuando termina la campaña.
Faltan las cuatro al mismo tiempo, y ninguna se resuelve sola.
Tres actores firman el mismo acuerdo, y cada uno compra algo distinto
Esa es la articulación que sostiene el programa. Si uno de los tres no recibe lo suyo, el programa no llega al segundo año.
El establecimiento
Moviliza y forma. Pone a sus estudiantes y a un facilitador.
Un programa que no depende de que un profesor siga ahí el año siguiente.
El municipio
Coordina. Abre la puerta de sus establecimientos y valida el programa.
Cobertura comunal y resultados que puede comparar entre establecimientos.
La empresa
Patrocina. Aporta recursos, capacidades o financiamiento del programa.
Un aporte verificable: no «apoyamos a la comuna», sino evidencia que puede reportar.
Un piloto de 8 a 12 semanas, con la misma forma en cada comuna
Adaptado a cada etapa educativa, de quinto básico a educación superior. Lo que cambia es el proyecto que eligen los estudiantes; lo que no cambia es el método.
Al terminar, un estudiante sabe conducir un equipo, formular un proyecto, construir su presupuesto y rendirlo: administrar los dos recursos que mueven cualquier cambio, personas y dinero.
El programa no le pide a nadie que deje afuera lo suyo: lo usa. El que canta, el que dibuja, el que escribe, el que investiga o el que repara son la manera en que el proyecto llega a la gente. Yo Cambio les da la vitrina — un lugar donde mostrar lo que hacen, conectarse con su comuna y ponerse al frente de un cambio del que se hacen responsables.
Y no lo hacen solos: involucran a sus compañeros, a sus profesores, a sus apoderados y a su barrio. Ahí se aprende lo más difícil de enseñar en una sala: pararse delante de otros y sostener con argumentos lo que esperan para su comuna — delante de su curso, de su director y de su municipio.
Lo que no se puede mostrar, no se renueva
El tablero registra participación, proyectos y evidencia, y le entrega a cada actor su propia vista: el municipio compara establecimientos, la empresa reporta su contribución, el colegio ve a su curso.
Quien patrocina y el municipio lo ven sin nombres: son menores de edad.
Trabajamos con menores de edad, y eso define el diseño
El consentimiento, la protección de datos y la moderación no son un anexo del programa: son requisitos de diseño del primer piloto, en línea con las reglas para niños, niñas y adolescentes de la Ley N.º 21.719.
Consentimiento por finalidad
Con la versión del texto que se aceptó, y la minoría de edad calculada cada vez, no marcada a mano.
Evidencia protegida
Las fotos y documentos van a disco privado, con el permiso comprobado en cada descarga.
Moderación
Retirar una foto que identifica a quien no dio su consentimiento no exige entrar a la base de datos.
No hacemos uso comercial de los datos de los estudiantes. Cualquier persona puede ejercer sus derechos sobre sus datos personales cuando quiera.
Veinticinco años formando jóvenes, puestos en un método
Yo Cambio no empezó como un proyecto. Empezó en los grupos universitarios de perfil social cristiano que Jerson Fuentes lleva veinticinco años formando, donde se repitió siempre lo mismo: el joven que descubre que puede resolver algo de su entorno deja de esperar que lo resuelva otro, y ya no vuelve atrás.
Lo que cambia ahora es el alcance. El método se escribe, se enseña y se mide para que funcione sin que su fundador esté en la sala, y para que llegue a los estudiantes que hoy no tienen quién les muestre que son capaces.
Yo Cambio es un proyecto laico que trabaja con principios bíblicos, y las dos cosas caben en la misma frase: son los principios sobre los que cualquier civilización ordenó su convivencia y que su ley recoge. Qué significa amar. Incluir al prójimo. El liderazgo entendido como servicio. La justicia. La verdad, entendida como un hecho cierto en sí mismo y no como la interpretación de unos cuantos. La fe y la esperanza.
Aquí no se enseñan como doctrina, sino como habilidades para la vida. Quien aprende a servir antes que a mandar conduce mejor a su equipo. Quien entiende la justicia hace mejores preguntas sobre lo que ocurre en su comuna. Quien busca la verdad distingue un hecho de una opinión, y sin esa distinción no hay cambio que dirigir: se trabaja sobre lo que de verdad pasa en el territorio, medido y mostrado, y no sobre lo que se supone que pasa. Quien tiene esperanza sostiene un proyecto cuando se pone difícil.
En veinticinco años de trabajo con juventud universitaria no hemos encontrado mejor base para formar a alguien capaz de cambiar su realidad.
El ejemplo es Jesús, y eso se nota en algo muy concreto: aquí lidera el que sirve. De ahí sale también lo que se espera de un estudiante al terminar — que sepa hablar desde la razón y dar cuenta de la esperanza que lo mueve, delante de su curso, de sus profesores y de su municipio.
El programa entra a cualquier establecimiento y no le pregunta a nadie por su credo. Lo que se le pide a un estudiante es que trabaje por su comuna.
Me mueve la juventud: entregarles herramientas y desarrollar sus habilidades para que entiendan, desde temprano, que pueden cambiar su vida y la realidad que los rodea.
Esto no es un negocio que encontré. Es lo que llevo haciendo un cuarto de siglo, puesto por fin en un método que puede llegar donde yo no llego.
Jerson Fuentes · fundador
El propósito no se financia solo
Lo que el proyecto busca
Que un estudiante termine el programa con herramientas y habilidades que antes no tenía, habiendo cambiado algo real de su comuna y sabiendo que fue capaz de hacerlo.
Eso no se mide en ventas. Se mide en jóvenes formados, proyectos ejecutados y evidencia que su comuna puede mostrar.
Cómo se sostiene
Esto no es un negocio, y tampoco puede depender de la buena voluntad de cada año: un programa que no se financia se cae, y el costo termina cayendo sobre el mismo profesor de siempre.
Por eso Yo Cambio se cobra. Lo que pagan el piloto, la licencia y el patrocinio sostiene a los facilitadores, el material, la plataforma y la medición. Que el programa se sostenga solo es lo que garantiza que el año siguiente siga existiendo.
El municipio abre la puerta. El patrocinador financia.
Por eso hay dos dosieres: compran cosas distintas, y mezclarlos en uno solo no convence a ninguno.
Un contrato cubre toda la comuna
Es la mayor cobertura con una sola venta. El desafío es el ciclo: plazos largos y cambios de administración.
Compra: cobertura e imagen comunal, con resultados comparables entre sus establecimientos.
Decisión rápida, presupuesto que ya existe
El desafío es la renovación, que depende de las prioridades de cada año.
Compra: un reporte de impacto que pueda mostrar, con evidencia detrás.
Tres formas de entrar, con su precio a la vista
Una para cada actor: el colegio que quiere trabajar con sus estudiantes, el municipio que coordina su comuna y la empresa que patrocina. Son precios de piloto, en pesos chilenos y con IVA incluido.
Programa Yo Cambio para Colegios
Lo que logra: estudiantes que convierten una problemática local en un proyecto ejecutable.
- Programa piloto de 8 semanas para un colegio y hasta 30 estudiantes
- 4 talleres de 90 minutos
- Desafíos guiados
- Acceso a la plataforma durante el programa
- Reporte final
Lo acompaña un docente responsable del establecimiento. Los traslados fuera de la zona acordada y los materiales extraordinarios se cotizan aparte.
Licencia Yo Cambio Comunal
Lo que logra: visibilidad y coordinación de la participación juvenil en la comuna.
- Licencia anual para una comuna, hasta 5 establecimientos y 300 participantes
- Panel, convocatorias y rutas
- Analítica agregada
- Inducción remota y soporte de uso
Se renueva cada año, y la cobertura adicional se cotiza. No incluye talleres presenciales, premios, financiamiento de proyectos ni desarrollos a medida.
Patrocinio de Desafío Comunal
Lo que logra: una iniciativa financiada, con participación y resultados documentados.
- Un desafío comunal de 8 semanas, hasta 3 colegios y 90 estudiantes
- Coordinación y convocatoria con los establecimientos
- 3 talleres de inicio
- Seguimiento de los equipos
- Cierre digital y reporte al patrocinador
No incluye financiamiento de obras, premios ni eventos masivos. Los cupos requieren el acuerdo de los colegios.
Estamos formando el primer piloto comunal
Todavía no hay piloto en marcha: hay una metodología, una plataforma que ya lo sostiene y un grupo que se está formando. Lo que se inscriba aquí decide en qué comuna parte.
Solicitar el dossier del piloto
Para qué sirve: para que un establecimiento o un municipio vea el programa completo —el método, las semanas y qué se mide— antes de comprometer nada.
Postular una institución o una empresa
Para qué sirve: para elegir la comuna del primer piloto. Si representas un establecimiento, una municipalidad o una empresa que quiere patrocinar, coordinamos una conversación.